Антикризисная команда

Минпросвещения России

Для сохранения жизни, здоровья как обучающихся, так и работников образовательных организаций, необходимо неукоснительно соблюдать требования к антитеррористической защищённости объектов образования, которые установлены соответствующим постановлением Правительства № 1006 от 2 августа 2019 года.

На основании рекомендаций по организации действий в кризисной ситуации для участников образовательных отношений, направленных письмом Минпросвещения России от 11.05.2021 № СК-123/07 «Об усилении мер безопасности», в целях усиления мер безопасности, повышения состояния защищенности от угроз криминального характера и террористических угроз образовательной организации, для скоординированных действий участников образовательных отношений в кризисных ситуациях, а также для успешного разрешения чрезвычайных ситуаций в лицее-интернате, создана антикризисная команда.

Антикризисная команда призвана оказывать помощь в разработке системы психологической помощи в чрезвычайной ситуации, направленной на вывод несовершеннолетнего из кризисной ситуации, преодоление негативного и формирование позитивного отношения обучающихся к себе и окружающим.

Основные задачи антикризисной команды

1. Сбор, анализ информации и оценка кризисных ситуаций.
2. Составление плана действий по урегулированию кризисной ситуации.
3. Проведение мероприятий по устранению кризисных ситуаций и оказание оперативной психологической помощи потерпевшим.
4. Проведение мероприятий посткризисного сопровождения.
5. Деятельность антикризисной команды направлена на консультативное сопровождение и координацию работы классных руководителей, родителей и других заинтересованных лиц.
6. Антикризисная команда призвана оказывать быструю и своевременную квалифицированную помощь (главным образом консультирование) лицам, работающим с кризисной (стрессовой) ситуацией.
7. Антикризисная команда организуется при наличии не менее трех специалистов. Количество специалистов должно определяться с учетом ситуации и возможных реакций, требующих неотложного одновременного психологического вмешательства.
8. Для оповещения членов команды, а также сотрудников лицея-интерната использовать платформу Сферум.
9. В случае необходимости налаживается сотрудничество с другими организациями (социальными, медицинскими, юридическими и др.).