Духовно-нравственное воспитание

Духовно-нравственное воспитание в школе – это вся школа, открытая для жизни и открывающая перед учащимися настоящую Россию в ее историческом и духовном величии, широте социальных, культурных, духовных, экономических возможностей.

Программа духовно-нравственного воспитания и развития учащихся разработана в соответствии с требованиями Закона «Об образовании в Российской Федерации», Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего общего образования, на основании Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, с учётом основной образовательной программы начального общего, основного общего и среднего общего образования и опыта воспитательной работы лицея-интерната.

Цель программы духовно-нравствен-ного развития и воспитания обучающихся: воспитание, социально-педагогическая поддержка станов-ления и развития высоко-нравственного, ответственного, инициативного и компетентного гражданина России.

Традиционные школьные дела и праздники в лицее-интернате

Задачи программы:

• формирование основ гражданской идентичности: чувства сопричаст-ности и гордости за свою Родину, уважения к истории и культуре народа;
• воспитание трудолюбия, уваже-ния к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
• воспитание нравственных качеств личности ребёнка;
• способствование освоению ребён-ком основных социальных ролей, моральных и этических норм;
• приобщение к культурным традициям своего народа, общечеловеческим ценностям в условиях многонационального государства.

Духовно-нравственое воспитание подрастающего поколения средствами физической культуры и спорта.

Духовно-нравственное воспитание – это педагогически организован-ный процесс, в котором учащимся передаются духовно-нравствен-ные нормы жизни, создают-ся условия для усвоения и принятия обучающимися базовых национальных ценностей, для освоения системы общечеловеческих, культурных, духовных и нравственных ценностей многонационального народа Российской Федерации.

Реализация целевых установок средствами учебных предметов

Проектная деятельность выступает как основная форма организации внеуроч-ной деятельности учащихся.

Совместная деятельность школы,  семьи и общественности по духовно-нравственному развитию и воспитанию учащихся

Сотрудничество с представителями Православной церкви Курской Епархии